Náš tím externých mentorov

Mario je zakladajúcim členom svetoznámeho centra pre vzdelávanie učiteľov PILGRIMS Teacher training centre. Od roku 1974 do roku 2019 sa venoval koučingu učiteľov v rámci PILGRIMS a dlhé roky pôsobil ako školiteľ a mentor v programoch pre učiteľov jazykov na letnej škole, ktorú každoročne organizuje Oxfordská univerzita. Mario významným spôsobom ovplyvnil metodiku vyučovania angličtiny. Je hlavným predstaviteľom humanizmu v jazykovom vzdelávaní, prednáša a školí na konferenciách a vzdelávacích podujatiach pre učiteľov po celom svete. Je spoluautorom mnohých kníh a medzi jeho najznámejšie patria Grammar games, Once upon a time, Vocabulary, Creative Writing, Humanising Your Course Book a iné. V The Bridge sme s Mariom pripravovali systém spätnej väzby a konzultovali metodiku výučby. Aktuálne spolu pracujeme na projekte HLT.digital, online platforme pre vzdelávanie učiteľov.

Mike Shreeve pôsobí ako kouč a mentor pre manažérov a HR odborníkov, venuje sa vzťahovému koučingu a je certifikovaným lektorom v European Mentoring & Coaching Council. Popri tom sa tiež aktívne venuje koučingu detí s poruchami učenia a vzdelávaniu učiteľov. Mike v minulosti pôsobil ako riaditeľ školy a neskôr ako HR manažér vo viacerých spoločnostiach. Svoje skúsenosti z manažmentu dnes úspešne zúročuje v koučingu a mentoringu. Pre tréningové centrum PILGRIMS pripravil a niekoľko rokov úspešne vedie letné kurzy “Koučovanie s využitím NLP techník pre učiteľov angličtiny” a “Vyučovanie detí s poruchami učenia”. Medzi jeho najnovšie projekty patrí vzdelávací program pre učiteľov v Etiópii zameraný na zlepšenie koučovacích zručností a spätnej väzby a tiež vzdelávací program pre našich lektorov v The Bridge zameraný na využívanie koučingových techník vo výučbe anglického jazyka.

Philip Kerr sa venuje koučingu učiteľov a je autorom množstva odborných publikácií, metodických príručiek a učebníc angličtiny. Významne tiež prispel do výskumu využitia materinskej reči pri výučbe cudzieho jazyka a je autorom knihy Translation and Own-Language Activities (Cambridge University Press), ktorá získala viacero významných ocenení.Philip sa podieľal aj na vývoji mnohých mobilných aplikácií zameraných na jazykové vzdelávanie (najmä na slovnú zásobu), pravidelne publikuje v odborných žurnáloch a bloguje o technológii v jazykovom vzdelávaní na stránke https://adaptivelearninginelt.wordpress.com/. Medzi jeho najnovšie učebnice patria Evolve (Cambridge University Press), Studio (Helbling), Straightforward (Macmillan) a Inside Out (Macmillan). Philip momentálne žije vo Viedni.

Rakesh Bhanot vyučuje angličtinu od roku 1972, venuje sa koučingu učiteľov angličtiny a prednáša na konferenciách zameraných na výučbu angličtiny po celom svete. Ako tréner učiteľov pôsobil po celom svete, najviac však vo Veľkej Británii, Rusku, Nemecku a Taliansku. Veľkú časť svojej kariéry pôsobil v akademickom prostredí a ako inšpektor siete jazykových škôl v Nemecku. Rakesh sa dnes ako dobrovoľník venuje učeniu angličtiny a mentorovaniu učiteľov v štátnych školách – najmä v strednej Európe a Grécku. Je autorom mnohých publikácií a členom Komisie pre publikácie medzinárodnej asociácie učiteľov angličtiny IATEFL. Je tiež zakladajúcim redaktorom niekoľkých odborných žurnálov, napríklad Language Issues – časopisu Národnej asociácie pre výučbu angličtiny a tiež Community Languages to Adults (NATECLA). V The Bridge je Rakesh mentorom našich lektorov pri výučbe, edituje ich odborné články a prináša do diskusií zaujímavé pohľady na vzdelávanie učiteľov.