Mnohokrát sme zdôrazňovali, že symbol The Bridge skutočne reprezentuje to, v čo veríme: že jazyky sú mostom medzi svetmi, kultúrami a ľuďmi. Prostredníctvom každej interakcie a skúsenosti s učením budujeme mosty k sebe samým, k našim partnerom a k lepšiemu vzájomnému porozumeniu.
Preto sme sa rozhodli postaviť most medzi dvoma konferenciami pre učiteľov a skutočne ich zlúčiť do jednej. V tomto školskom roku sa teda nebudete môcť zúčastniť Dňa učiteľov The Bridge, ktorý sa zvyčajne koná v marci.
Stali sme sa partnerom SCELT, aby sme podporili ich myšlienku odolnosti. 6. – 7. februára 2026 vás pozývame na konferenciu, ktorú spoločne organizujeme v Bratislave. Sme presvedčení, že partnerstvá, spolupráca a spoločné podujatia sú najlepším spôsobom, ako ukázať, že nám na sebe záleží a sme pripravení hľadať to, čo nás spája, a nie to, čo nás rozdeľuje. Veríme, že konferencia bude skvelou platformou na zdieľanie vedomostí a skúseností, ako aj na nadväzovanie kontaktov a stretávanie sa s kolegami učiteľmi a spolupracovníkmi.
Vďaka veľkorysej podpore partnerov vrátane Veľvyslanectva USA v Bratislave je konferencia pre všetkých členov SCELT úplne bezplatná.
Členstvo v SCELT prináša mnoho výhod, takže ak sa chcete konferencie zúčastniť, určite ho zvážte. Všetky informácie nájdete tu: https://www.scelt.sk/ .
6.február, Bratislava
Mnohí učitelia sa zameriavajú hlavne na to, čo učiť, ale rovnako dôležité je pochopiť, ako sa študenti učia. Tento workshop vám poskytne poznatky z kognitívnej psychológie a neurovied, ktoré môžete okamžite aplikovať vo svojej výučbe. Zameriame sa na to, ako fungujú základné kognitívne procesy – pamäť, pozornosť, porozumenie, riešenie problémov a učenie ako proces. Ukážeme vám, ako pomôcť študentom efektívne sa učiť nový materiál a vytvoriť prostredie, ktoré podporuje hlbšie porozumenie a dlhodobé uchovanie vedomostí. Získate praktické nástroje, ako napríklad stratégie na zlepšenie pozornosti a koncentrácie v triede.
Fixný prístup = zlý. Rastový prístup = dobrý. Pravdepodobne to všetci už vieme a všetci chceme podporovať našich študentov, aby mali rastový prístup, ale ako? Tento workshop sa bude zaoberať tým, čo pre nás znamená rastový a fixný prístup, preskúma spôsoby, ako môžeme pomôcť našim študentom rozvíjať rastový prístup, a diskutovať o spôsoboch, akými môžeme všetci spadnúť do pasce ilúzie rastového prístupu.
Tvorivé písanie je skvelý spôsob, ako sa spojiť so svojou intuíciou a vytiahnuť všetko, čo sa skrýva v tej fascinujúcej veci, ktorú nazývame mozog. Existuje mnoho spôsobov, ako posilniť svoju kreativitu, a jediná podmienka je: vaša AKTIVITA. S malou pomocou na začiatku si jednoducho sadnete a budete písať. Bez akýchkoľvek obmedzení. V workshope vysvetlíme základy, pozrieme sa, ako môžeme kreatívne písanie využiť v našich hodinách, a hlavná časť bude zahŕňať: vaše vlastné PÍSANIE. A prečo by ste mali prísť? Pretože je to zábava a otvára to nové obzory. Hrať sa so slovami, obrácať ich hore nohami, spájať s nimi svoje myšlienky a pozorovať, čo z tejto hry vzniká. Tešíme sa, že vás uvidíme… písať.
7.februára, Bratislava
Cítite niekedy výčitky svedomia, keď sa pristihnete, ako sa rozprávate v zborovni, idete domov okľukou alebo sa venujete svojmu koníčku, keď by ste „mali“ opravovať písomky? Čo keby som vám povedal, že to nie je odkladanie vecí na neskôr, ale že váš mozog prosí o potešenie? Spoločne zmeníme pohľad na produktivitu učiteľov. Kľúčové piliere kognitívneho zdravia – ako pohyb, sociálne kontakty a novinky – vaše „voľno“ je v skutočnosti dôležitým palivom pre ostrý a odolný mozog. Použijeme praktické koučingové nástroje, ktoré vám pomôžu prehodnotiť vaše súčasné návyky a preformulovať ich nie ako stratu času, ale ako dôležitý tréning mozgu. Príďte sa naučiť, ako povedať „Nie, ďakujem“ pocitu viny!
Mentoring nie je len o podpore druhých – je to jeden z najúčinnejších spôsobov, ako rásť ako učiteľ. V tomto workshope budeme skúmať, ako mentoring v škole buduje sebavedomie, posilňuje prax a zlepšuje učenie sa tak pre mentorov, ako aj pre mentees. Zistíte, ako mentoringové programy môžu podporiť začínajúcich učiteľov, posilniť spoluprácu a priniesť novú energiu do celej školy. Náš prístup, založený na mentoringových princípoch EMCC, kombinuje praktické koučingové nástroje s reálnymi príkladmi z našej vlastnej mentoringovej praxe. Príďte sa podeliť, učiť sa a vyskúšať techniky, ktoré môžete ihneď využiť vo svojej triede.
Učitelia sú srdcom každej školy – napriek tomu je ich práca príliš často zredukovaná na rozvrhy, hodiny a administratívne očakávania. V tejto sekcii sa profesionálka v oblasti ľudských zdrojov podelí o ľudský pohľad na to, ako môžu školy vytvoriť podporné, rešpektujúce a motivujúce prostredie pre svoje učiteľské tímy. Prostredníctvom skutočných príbehov, praktických príkladov a jednoduchých nápadov, ktoré sa už používajú v školách, táto prezentácia skúma, čo učitelia skutočne potrebujú, aby mohli prosperovať: stabilitu, uznanie a skutočný hlas. Dozviete sa, ako malé zmeny v komunikácii, zapracovaní, spätnej väzbe a každodenných interakciách môžu zmeniť spôsob, akým učitelia vnímajú svoju prácu – aj v prostredí štátnych škôl s obmedzenými zdrojmi. Toto je prednáška o partnerstve, rešpekte a sile byť vnímaný ako profesionál s odbornými znalosťami – nie len ako meno v rozvrhu. Je to výzva, aby sme prehodnotili spôsob, akým spolupracujeme, aby sa výučba mohla stať udržateľnejšou, zmysluplnejšou a podporovanejšou.
Nech ste už skúsený alebo začínajúci učiteľ obchodnej angličtiny, alebo len zvažujete využiť svoje pedagogické zručnosti v tejto špecifickej jazykovej oblasti po prvýkrát, táto sekcia vám poskytne cenné informácie a nástroje. Čo vám táto sekcia prinesie? Najprv všeobecný referenčný rámec, ktorý vám pomôže pochopiť rôzne premenné, ktoré hrajú úlohu, a ako ich využiť na navrhnutie správneho typu kurzu na základe potrieb a očakávaní študentov. Ďalej sa naučíte, ako maximalizovať svoje úsilie a výsledky výučby pomocou segmentačnej matice typu „plug-and-play“, ktorá vám pomôže zvládnuť vzťah medzi vzdelávacími cieľmi študentov a vaším očakávaným vplyvom výučby. Nakoniec získate aj prehľad niektorých hotových zdrojov, ktoré môžete používať od prvého dňa na zlepšenie svojich zručností a výkonnosti.
Klaudia Bednárová absolvovala PF UKF v Nitre, odbor anglický jazyk a literatúra – pedagogika. V roku 2009 založila anglické jazykové centrum The Bridge, ktoré sa v roku 2010 stalo jedným zo zakladajúcich členov Asociácie jazykových škôl SR a v roku 2020 medzinárodne akreditovanou jazykovou školou. Klaudia sa aktívne venuje vzdelávaniu dospelých a učiteľov. Je členkou predsedníctva AIVD a Slovenskej asociácie age managementu. Stála pri zrode Slovenskej komory angličtinárov a viedla projekty ELTforum.sk a The Bridge re-boot camp for teachers. Venuje sa integrácii vzdelávania do ekosystémov firiem a organizácií, otázkam návratnosti investícií a dopadu vzdelávania na rast a rozvoj firiem. Jej nielen profesionálnym záujmom je hľadanie stratégií k efektívnemu vzdelávaniu.
Emma získala magisterský titul z literatúry z Queen Mary’s College, University of London, diplom CELTA z International House London a nedávno absolvovala kurz Coaching Practitioner v The Bridge, pričom krátko nato získala akreditáciu EMCC. Ako lektorka pôsobí už takmer 10 rokov a metódy koučovania začleňovala do svojich hodín ešte pred účasťou na kurze koučovania. Koučovanie považuje za skvelý spôsob, ako preniknúť k podstate toho, čo naši študenti od svojho jazykového vzdelávania očakávajú, a tiež za užitočný zdroj informácií pre samotných učiteľov, ktorý im pomôže zabezpečiť, aby zo svojho povolania dostali to, čo chcú.
Kamila Jančíková vyštudovala angličtinu a nemčinu a 20 rokov pôsobila ako lektorka oboch jazykov. Momentálne má pod palcom marketingovú agendu v the Bridge aj Kogneo a minulý rok vydala svoju prvú zbierku básní. Okrem toho je certifikovanou inštruktorkou jogy, certifikovanou trénerkou ajurvédskeho životného štýlu a jej najväčším záujmom je to, čo nazýva poéziou života. Píše a fotí, cestuje a číta.
Ondrej je učiteľom angličtiny a prekladateľom od roku 2011. Vyštudoval Univerzitu v Prešove, kde sa špecializoval na anglistiku a amerikanistiku. Výučba angličtiny je Ondrejovou vášňou, čo dokazuje jeho oddanosť príprave a vedeniu svojich hodín. Ďalšou Ondrejovou vášňou je fotografia. Veľa voľného času trávi fotografovaním na konferenciách, festivaloch a koncertoch. Ondrej je fanúšikom osobného rozvoja a celoživotného vzdelávania. Miluje prácu s ľuďmi a fascinujú ho ich príbehy. V roku 2025 absolvoval kurz Mentoring and Coaching Practitioner Course v Bridge.
Workshop:
Prestaňte odkladať veci na neskôr
Cítite niekedy výčitky svedomia, keď sa pristihnete, ako sa rozprávate v zborovni, idete domov okľukou alebo sa stratíte v koníčku, keď by ste „mali“ opravovať písomky? Čo keby som vám povedal, že to nie je odkladanie vecí na neskôr, ale váš mozog, ktorý prosí o potešenie? Spoločne zmeníme scenár produktivity učiteľov. Kľúčové piliere kognitívneho zdravia – ako pohyb, sociálne kontakty a novinky – váš „voľný čas“ je v skutočnosti dôležitým palivom pre bystrú a odolnú myseľ. Použijeme praktické koučingové nástroje, ktoré vám pomôžu prehodnotiť vaše súčasné návyky a preformulovať ich nie ako stratu času, ale ako dôležitý tréning mozgu. Príďte sa naučiť, ako povedať „Nie ďakujem“ pocitu viny!
Andrea Záhumenská v súčasnosti vedie lektorský tím v jazykovom centre The Bridge v Bratislave. Prednášala na viacerých konferenciách ELT a viedla celý rad externých školení pre učiteľov angličtiny. Andrea je držiteľkou diplomu Trinity TESOL a nedávno získala akreditáciu EMCC pre koučovanie. Je presvedčená, že učitelia môžu a majú skutočný význam pre život študentov a že môžu mať na študentov pozitívny vplyv, ktorý rezonuje aj mimo triedy. Zastáva názor, že učiteľstvo je dynamické a rozvíjajúce sa povolanie a že najlepší učitelia veria v celoživotné vzdelávanie a neustále sa snažia o osobný rozvoj.
Anka je otvorená, priateľská a zvedavá osoba, ktorá nachádza zmysel v prepojovaní rôznych kultúr. Pochádza z Ukrajiny, ale už osem rokov žije na Slovensku. S praxou v manažmente a vášňou pre jazyky a komunikáciu nastúpila do spoločnosti Bridge v roku 2019 a odvtedy sa rozvíja ako profesionálne, tak aj osobne.
Vo svojej pozícii v oblasti ľudských zdrojov si Anka užíva rozmanitosť – od náboru a presťahovania až po zaškolenie a organizáciu podujatí. Vyžívá sa v kombinovaní práce zameranej na ľudí s číslami a právnymi procesmi, najmä tými, ktoré sa týkajú zahraničných zamestnancov. Kolegovia ju opisujú ako prístupnú, podporujúcu a plnú pozitívnej energie, motivovanú pomáhať ostatným uspieť a cítiť sa ako doma.
Ako budovať hodnotné vzťahy medzi školami a učiteľmi
Učitelia sú srdcom každej školy – napriek tomu je ich práca príliš často zredukovaná na rozvrhy, hodiny a administratívne očakávania. V tejto sekcii sa profesionál v oblasti ľudských zdrojov podelí o ľudský pohľad na to, ako môžu školy vytvoriť podpornejšie, rešpektujúcejšie a motivujúcejšie prostredie pre svoje učiteľské tímy.
Prostredníctvom skutočných príbehov, praktických príkladov a jednoduchých nápadov, ktoré sa už používajú v školách, táto prezentácia skúma, čo učitelia skutočne potrebujú, aby mohli prosperovať: stabilitu, uznanie a skutočný hlas. Dozviete sa, ako malé zmeny v komunikácii, zapracovaní, spätnej väzbe a každodenných interakciách môžu zmeniť spôsob, akým učitelia vnímajú svoju prácu – aj v prostredí štátnych škôl s obmedzenými zdrojmi.
Toto je prednáška o partnerstve, rešpekte a sile byť vnímaný ako profesionál s odbornými znalosťami – nie len ako meno v rozvrhu. Je to výzva, aby sme prehodnotili spôsob, akým spolupracujeme, aby sa výučba stala udržateľnejšou, zmysluplnejšou a podporovanejšou.
Marco je nielen certifikovaný učiteľ angličtiny, ale má aj 27 rokov skúseností ako medzinárodný obchodný manažér v sektore B2B. Má bakalársky titul v odbore podnikového manažmentu, diplom v odbore riadenia ľudských zdrojov a magisterský titul v odbore marketingu a predaja. Okrem toho je certifikovaným mentálnym koučom. Mimo sveta podnikania je Marco nadšeným turistom a horolezcom, ktorý mal možnosť cestovať po celom svete. Jeho vášeň pre čítanie zahŕňa taliansku, anglickú a francúzsku literatúru. Marco je vďaka svojim výnimočným organizačným schopnostiam a praktickému pohľadu na svet cenným prínosom pre každý tím. V úlohe lektora obchodnej angličtiny jeho rozsiahle skúsenosti a znalosti v odbore veľmi oceňujú jeho študenti. Okrem toho k jeho všestrannému profesionalizmu prispieva aj jeho efektívny komunikačný štýl a vodcovské schopnosti.
Nasleduj ma alebo zomri: Sada pre prežitie v obchodnej angličtine
Nech už ste skúsený alebo začínajúci učiteľ obchodnej angličtiny, alebo len zvažujete, že svoje pedagogické zručnosti prvýkrát uplatníte v tejto špecifickej jazykovej oblasti, táto relácia vám poskytne cenné informácie a nástroje. Čo vám táto sekcia prinesie? Najprv všeobecný referenčný rámec, ktorý vám pomôže pochopiť rôzne premenné, ktoré hrajú úlohu, a ako ich využiť na navrhnutie správneho typu kurzu na základe potrieb a očakávaní študentov. Ďalej sa naučíte, ako maximalizovať svoje úsilie a výsledky výučby pomocou segmentačnej matice typu „plug-and-play“, ktorá vám pomôže zvládnuť vzťah medzi vzdelávacími cieľmi študentov a vaším očakávaným vplyvom výučby. Nakoniec získate aj prehľad niektorých hotových zdrojov, ktoré môžete používať od prvého dňa na zlepšenie svojich zručností a výkonnosti.