Naši externí mentori

Katarína Vanková je skúsená HR profesionálka, ktorá pôsobila vo viacerých medzinárodných spoločnostiach. Aktuálne sa venuje HR konzultáciám, mentoringu a headhuntingu.

Anna Hudáková je skúsená mentorka a odborníčka v oblasti strategického HR manažmentu. Má bohaté skúsenosti ako HR líder v medzinárodných spoločnostiach, vrátane Slovak Telecom a Sanofi Group. Ako mentorka a koučka sa venuje rozvoju lídrov a manažérskych tímov na Slovensku a v Čechách. Je spoluzakladateľkou a koordinátorkou Open HR Fóra, ktoré spája a inšpiruje HR nadšencov. Jej expertíza zahŕňa implementáciu strategického HR riadenia, systémov a procesov, HR biznis partnering a budovanie medzinárodnej firemnej kultúry. V súčasnosti pôsobí ako externá poradkyňa Prezidenta Anglo-Americkej Univerzity v Prahe. Ako mentorka a koučka sa venuje rozvoju HR profesionálov a nadšencov, pričom si zakladá na hodnotách ako integrita, rešpekt, nadšenie, ľudskosť, orientácia na výsledok a tímová práca.

Judit je skúsená učiteľka na voľnej nohe, školiteľka a autorka materiálov. Ako školiteľka spolupracovala s renomovanými inštitúciami, ako sú napríklad Pilgrims a British Study Centres. Medzi Juditine hlavné oblasti záujmu patrí CLIL, PBL, písanie materiálov a kreativita a je všeobecne uznávaná ako popredná odborníčka v týchto oblastiach. Jej učebné materiály, ktoré sú určené predovšetkým pre študentov stredných škôl, sú všeobecne oceňované pre svoj pútavý obsah a podporu vzdelávania sa študentov. Judit vydala aj viacero publikácií, vrátane vysoko cenenej knihy Creative Resources (spoluautorka Bonnie Tsai) a publikácie The Sea! The Sea! Sustainable Development Goal 14 in a CLIL Process. Vďaka svojim rozsiahlym znalostiam a skúsenostiam je Judit vyhľadávanou odborníčkou v oblasti vzdelávania.

Sandy Millin je skúsená učiteľka jazykov a školiteľka učiteľov s bohatými pracovnými skúsenosťami v rôznych krajinách, vrátane Bornea, Paraguaja, Českej republiky, Krymu a Spojeného kráľovstva. Šesť rokov zastávala pozíciu študijnej riaditeľky v International House Bydgoszcz v Poľsku, kde sa zodpovedala za vzdelávanie a rozvoj učiteľov. Je aktívnou členkou rôznych profesionálnych organizácií, vrátane IATEFL, kde od roku 2012 prednáša na výročných konferenciách, a MaWSIG, kde aktuálne koordinuje spoločnú webovú stránku. Sandy sa zúčastnila a prezentovala na mnohých miestnych a medzinárodných konferenciách a viedla semináre a školenia v rôznych kontextoch. Okrem svojej pedagogickej a školiteľskej práce sa venuje aj písaniu materiálov a vydala niekoľko kníh, medzi ktorými sú série ELT Playbook a Richer Speaking – elektronická kniha rečníckych aktivít. V súčasnosti dokončuje magisterské štúdium v oblasti profesionálneho rozvoja v jazykovom vzdelávaní prostredníctvom NILE so zameraním na tvorbu materiálov.

Mario je zakladajúcim členom svetoznámeho centra pre vzdelávanie učiteľov PILGRIMS Teacher training centre. Od roku 1974 do roku 2019 sa venoval koučingu učiteľov v rámci PILGRIMS a dlhé roky pôsobil ako školiteľ a mentor v programoch pre učiteľov jazykov na letnej škole, ktorú každoročne organizuje Oxfordská univerzita. Mario významným spôsobom ovplyvnil metodiku vyučovania angličtiny. Je hlavným predstaviteľom humanizmu v jazykovom vzdelávaní, prednáša a školí na konferenciách a vzdelávacích podujatiach pre učiteľov po celom svete. Je spoluautorom mnohých kníh a medzi jeho najznámejšie patria Grammar games, Once upon a time, Vocabulary, Creative Writing, Humanising Your Course Book a iné. V The Bridge sme s Mariom pripravovali systém spätnej väzby a konzultovali metodiku výučby. Aktuálne spolu pracujeme na projekte HLT.digital, online platforme pre vzdelávanie učiteľov.

Mike Shreeve pôsobí ako kouč a mentor pre manažérov a HR odborníkov, venuje sa vzťahovému koučingu a je certifikovaným lektorom v European Mentoring & Coaching Council. Popri tom sa tiež aktívne venuje koučingu detí s poruchami učenia a vzdelávaniu učiteľov. Mike v minulosti pôsobil ako riaditeľ školy a neskôr ako HR manažér vo viacerých spoločnostiach. Svoje skúsenosti z manažmentu dnes úspešne zúročuje v koučingu a mentoringu. Pre tréningové centrum PILGRIMS pripravil a niekoľko rokov úspešne vedie letné kurzy “Koučovanie s využitím NLP techník pre učiteľov angličtiny” a “Vyučovanie detí s poruchami učenia”. Medzi jeho najnovšie projekty patrí vzdelávací program pre učiteľov v Etiópii zameraný na zlepšenie koučovacích zručností a spätnej väzby a tiež vzdelávací program pre našich lektorov v The Bridge zameraný na využívanie koučingových techník vo výučbe anglického jazyka.

Philip Kerr sa venuje tréningu učiteľov a je autorom množstva odborných publikácií, metodických príručiek a učebníc angličtiny. Významne tiež prispel do výskumu využitia materinskej reči pri výučbe cudzieho jazyka a je autorom knihy Translation and Own-Language Activities (Cambridge University Press), ktorá získala viacero významných ocenení.Philip sa podieľal aj na vývoji mnohých mobilných aplikácií zameraných na jazykové vzdelávanie (najmä na slovnú zásobu), pravidelne publikuje v odborných žurnáloch a bloguje o technológii v jazykovom vzdelávaní na stránke https://adaptivelearninginelt.wordpress.com/. Medzi jeho najnovšie učebnice patria Evolve (Cambridge University Press), Studio (Helbling), Straightforward (Macmillan) a Inside Out (Macmillan). Philip momentálne žije vo Viedni.

Rakesh Bhanot vyučuje angličtinu od roku 1972, venuje sa koučingu učiteľov angličtiny a prednáša na konferenciách zameraných na výučbu angličtiny po celom svete. Ako tréner učiteľov pôsobil po celom svete, najviac však vo Veľkej Británii, Rusku, Nemecku a Taliansku. Veľkú časť svojej kariéry pôsobil v akademickom prostredí a ako inšpektor siete jazykových škôl v Nemecku. Rakesh sa dnes ako dobrovoľník venuje učeniu angličtiny a mentorovaniu učiteľov v štátnych školách – najmä v strednej Európe a Grécku. Je autorom mnohých publikácií a členom Komisie pre publikácie medzinárodnej asociácie učiteľov angličtiny IATEFL. Je tiež zakladajúcim redaktorom niekoľkých odborných žurnálov, napríklad Language Issues – časopisu Národnej asociácie pre výučbu angličtiny a tiež Community Languages to Adults (NATECLA). V The Bridge je Rakesh mentorom našich lektorov pri výučbe, edituje ich odborné články a prináša do diskusií zaujímavé pohľady na vzdelávanie učiteľov.