Prejsť na obsah

Erasmus+ v Berlíne: Skúsenosť, ktorá mi ukázala výnimočnosť The Bridge

Skúsenosť z Erasmus+ job shadowing v Berlíne: inšpirácie, nové pohľady a uvedomenie si silných stránok The Bridge.

Hľadanie mobility, ktorá dáva zmysel

Keď sme spolu s našou projektovou manažérkou hľadali vhodnú Erasmus+ mobilitu, mali sme jasnú predstavu – chceli sme niečo, čo nebude určené len pre učiteľov, ale aj pre administratívnych pracovníkov. Nájsť takú príležitosť nebolo úplne jednoduché, o to viac ma potešilo, keď sa nám podarilo objaviť program v Berlin Adult Education Centre (vhs).

Bol blízky mojej pracovnej pozícii a zároveň mi sľuboval niečo viac – možnosť nazrieť do fungovania inej vzdelávacej organizácie a získať nový pohľad na to, čo robíme aj my.

Čo som chcela pochopiť

Do Berlína som odchádzala s jasným cieľom: vidieť, ako fungujú podobné inštitúcie, ako majú nastavené procesy a čo by sme si z ich fungovania mohli preniesť aj k nám.

Zároveň som túžila pochopiť organizáciu ako celok – nielen moju vlastnú agendu, ale aj širšie súvislosti, ktoré spolu vytvárajú kvalitné vzdelávacie prostredie.

Uvedomenie, ktoré som nečakala

Počas mobility som si uvedomila jednu veľmi dôležitú vec – The Bridge je v mnohých oblastiach naozaj výnimočný.

Najviac ma prekvapilo, ako veľmi si u nás dávame záležať na prostredí, atmosfére a ľudskom prístupe. Práve tieto „mäkké“ faktory sa nedajú ľahko napodobniť, no majú obrovský dopad na celkový zážitok zo vzdelávania.

Zároveň som si uvedomila, že sme silní aj v marketingu a flexibilite. Snažíme sa držať krok s dobou, reagovať na potreby študentov aj trhu a neustále hľadať nové cesty, ako sa zlepšovať.

Prečo je dôležité vidieť veci v súvislostiach

Táto skúsenosť mi otvorila oči aj v inom smere. Doteraz som sa prirodzene sústreďovala najmä na svoju oblasť, no mobilita mi ukázala, aké dôležité je rozumieť organizácii aj z väčšej perspektívy.

Začala som viac premýšľať nad tým, ako jednotlivé časti školy spolu súvisia – od každodenného fungovania až po strategické smerovanie či základné finančné ukazovatele.

Práve toto prepájanie pohľadov nám podľa mňa pomáha lepšie chápať organizáciu ako celok a zároveň ju posúvať ďalej.

Stretnutia, ktoré inšpirujú

Veľkým prínosom mobility bolo aj samotné medzinárodné prostredie. Mala som možnosť spoznať novú krajinu, kultúru a predovšetkým množstvo inšpiratívnych ľudí.

Rozhovory o vzdelávaní dospelých, porovnávanie prístupov a zdieľanie skúseností boli pre mňa jednou z najhodnotnejších častí celej mobility. Často práve v takýchto neformálnych diskusiách vznikajú tie najlepšie nápady.

Malé momenty, ktoré zostanú v pamäti

Berlín ma neprekvapil len profesionálne, ale aj osobne.

Veľmi silný dojem na mňa urobil prístup k deťom a k tráveniu voľného času. Na ihriskách som videla deti, ktoré sa spolu hrali, rozprávali a jednoducho boli „offline“. Pôsobilo to prirodzene a osviežujúco.

Zároveň som si všimla aj niečo, čo ma naozaj zaujalo – deti boli vedené k zodpovednosti a poriadku. Aj malé deti po sebe zbierali odpadky a upratovali ihrisko bez upozornenia dospelých.

Bol to síce malý detail, ale veľmi silný moment. Uvedomila som si, že vzdelávanie nie je len o škole, ale aj o hodnotách a návykoch, ktoré si budujeme každý deň.

Erasmus+ ako priestor pre rast

Program Erasmus+ podľa mňa prináša obrovskú hodnotu – nielen jednotlivcom, ale aj organizáciám.

Umožňuje rozvoj, prináša nové inšpirácie, podporuje budovanie medzinárodných partnerstiev a zároveň nás učí byť otvorenými voči novým myšlienkam a prístupom.

Verím, že práve vďaka takýmto skúsenostiam môžeme ďalej rásť ako škola a prinášať ešte kvalitnejšie a modernejšie vzdelávanie.

Čo si odnášam

Z Berlína si neodnášam len nové poznatky, ale aj silnú motiváciu pokračovať v ďalšom rozvoji – osobnom aj profesionálnom.

Zároveň dúfam, že niektorí z ľudí, ktorých som mala možnosť stretnúť, sa v budúcnosti rozhodnú navštíviť aj naše Erasmus+ kurzy v The Bridge.

Bolo by krásne pokračovať v spolupráci a ďalej rozvíjať prepojenia, ktoré vznikli práve vďaka tejto skúsenosti.

Text a foto: Anna Zozulia / Spracovala: Kamila Jančíková